5月18日上午，曹光彪小学联合南京东路街道社区学校在新昌科普驿站举行“黄浦区曹光彪小学‘情绪动力营’系列活动进社区”的活动。学校校务办公室张蓓主任和心理教师王瑞安前往参加。南东街道学生社区学校丁红副校长、新昌居民区党总支张文志书记、新昌居委马丽芳主任、顺天村居委文教干部、福海居委文教干部、南京东路街道社区文化中心各位老师以及新昌居委社区居民等出席活动。

赠书仪式

      我校一贯非常关注学生情绪的发展，在此次活动中学校将王瑞安老师编著的《小情绪的大奥秘》一书赠送给南京东路街道学生社区实践指导站、新昌居委、福海居委、顺天村居委。

讲座：城区儿童的情绪发展特点与教养建议

      赠书活动后，王瑞安老师通过小案例的分享、互动、讲解，带给社区的爷爷奶奶、外公外婆们很大的启示。儿童情绪的发展随着年龄的不断增长而变化，作为家长在儿童不同时期给予科学正确的引导至关重要。讲座后，爷爷奶奶和外公外婆也积极提问，流露着对孩子的殷切关爱与期盼。

      情绪，作为一项重要而又复杂的心理活动，一直都是发展心理学家们关注的重点领域。随着儿童年龄的增长，儿童逐步有了共情能力，能理解他人，发展友谊，同时也诱发更多的亲社会行为。作为儿童社会性发展中的核心要素，情绪调节能力直接参与和影响了社会适应能力，共同建构了儿童社会性发展。以小学生为例，随着他们认知能力的进一步发展，在情绪调节的策略方面也出现更多内化的、自控的趋势。具有较高情绪能力的小学生在社会适应的各方面中也多有较好的表现，譬如移情能力、亲社会行为、社会认知、同伴接纳等。

      我校希望更多的家长能体悟孩子的情绪，关注孩子的心理，并在今后的家庭教育中，可以给到小朋友更为科学正确的引导，培养小朋友正向的性格和品格，帮助我们的小朋友健康、快乐的成长。

                                                            撰稿：王瑞安