4月3日下午，曹光彪小学开展了一次别开生面的校本培训活动，全体教师和部分家长代表参加了此次培训。这次课程培训的主题是：小手牵大手，亲近博物馆，内容主要围绕我校《玩转上海》之“走进上海博物馆”；而在形式上，与以往不同的是：小朋友们成为了“主角”，老师们成为了“大学生”，让聪明的孩子带领老师，去亲近博物馆、亲近艺术、感受美。
在孩子们的眼里，博物馆课程是个综合性实践性的活动课程，它等于“参观场馆”+“实践体验”+“课后拓展”。于是，整场培训活动分为了上下两个部分。在第一部分中，孩子们首先用生动有趣的形式介绍了他们的课程学习宝典——“万能”活动手册。开放的活动手册、带有导览和导学功能的活动手册、唤起创作激情的活动手册以及精彩互动的评价。新颖的活动手册记录下了孩子们的学习印记，也引领老师们走进了博物馆，更激发了师生参与课程学习的热情！接着，孩子们还通过数字故事的形式，介绍了他们在博物馆课程中所喜爱的移动课堂。和外教老师一起，打造一个随时可以带走的课堂，一个可以随时随地畅快学习的地方！这一内容的呈现为现场的老师们提供了学习的新视角。活动现场，电视台的小记者还以“做爱学敬业的好少年，我们在路上”为主题，为三年级的小伙伴们做了专题报道呢！
培训的下半部分是实践体验。活动总动员后，老师们拿着博物馆课程的体验卡，对号入座，在“小老师”的指导和帮助下，听从指挥、学习创作。描绘一只青花瓷杯、扎染一根丝巾、打造一个泥塑笔筒、或是设计一件精美的民族服装，动手DIY，让全体老师们进入了奇妙的实践体验之旅。实践中，高潮迭起，不少“大学生”的精彩表现还得到了“小老师”的表扬呢！后续，老师们的作品还将被拍照留存上传，在校园彩虹窗里播放，由全校学生选出最受欢迎的教师作品，发动全校师生共同参与课程建设。
小手牵大手，亲近博物馆。希望博物馆课程能愈加完善，成为学校的特色，能惠及到每一个孩子，并能使学校的老师们提高自身的素养，和孩子们共同学习、共同成长。
撰稿:朱育菡
