5月22日，在曹光彪小学举行了“给孩子别样的经历”曹光彪协作块场馆课程共建共享机制研究成果汇报活动。作为上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力项目——“场馆课程共建共享机制的研究”成果进行展示汇报与分享交流，此次活动由区教育局、区教育学院主办，曹光彪小学协作块承办。
上海市教委教研室副主任纪明泽带领项目团队、华师大教授朱伟强、黄浦区教育局长姚晓红、副局长杨燕、黄浦区教育学院院长奚晓晶，兄弟区教研员和骨干教师，黄浦区学校校长和教科研主任100多人出席了活动。
博物馆搬进校园，体验不一般
曹光彪小学的二楼5间教室精心布置成3个校园展馆。来宾们抽取场馆课程体验券，走进相应的“场馆”。大家在展馆负责的师生指引和介绍下，兴致勃勃地进行了校园博物馆课程体验：曹光彪小学的“校园博物馆”之旅、“OM有约” 、回明小学的“茶韵飘香” 。在一位位小老师的指导下，来宾们画一幅青花瓷做一个手袋，制作一枚OM徽章，听一曲古筝演奏，品茗一杯清茶，感受着协作块校园场馆课程的内涵与品质。
场馆课程共建共享，成果喜分享
观摩体验结束后，来宾们到主会场。区教育学院副院长邢志辉主持了会议。卢雨校长以“梦想馆又迎新客”、“APP助力场馆课程学习”两个故事分享，引出成果报告的主题“给孩子别样的经历——场馆课程共建共享机制的研究”。她从基于问题的思考与准备、到行动的探索、后续的思考几方面，介绍了曹光彪小学协作块六所学校共同探索利用黄浦区教育资源优势、共建共享场馆课程，为学生提供更丰富的实践经历的研究历程，以及项目取得的一系列成果：开发了一款学生实践APP；绘制了一幅场馆课程图谱；总结了一套课程共建共享机制等。还将专著《给孩子别样的经历——基于场馆课程建设的实践与感悟》、协作块学生画册《童心童画——协作块场馆课程优秀漫画》赠送给所有的来宾。6所学校的场馆课程校本教材，作为学习教材资料包赠送给6所学校的教师和学生代表。
记者现场即时访谈，深度再挖掘
上海教育杂志社赵锋记者现场采访了七色花小学沈丽芬、蓬莱路第二小学余祯、董家渡第二小学张琦、卢湾三中心小学王平、回民小学吴玮五位校长，深度挖掘共建共享场馆课程的实践意义。五位校长结合自己学校的特色课程以及协作块课程共建共享，从不同的角度做了即时回答，体现了课程领导力在学校的生长。
最后，朱伟强教授、纪明泽副主任、姚晓红局长分别从场馆课程的共建共享、课程领导力项目的实践研究、以及区域推进课程建设的育人价值等方面，作了精准点评。专家们一致认为曹光彪小学协作块的研究拓宽了场馆的内涵，致力于实现场馆的育人价值，在共建共享中形成的有效的导向机制、有力的制约机制、广泛的参与机制、合理的评价机制、多元的流动机制等一系列实践机制给其他学校带来借鉴。他们的点评与总结，对曹光彪小学协作块今后场馆课程的后续发展，以及黄浦区即将课程领导力的全面验收工作具有重要的指导作用。
撰稿：校长室
