2015年11月10日，曹光彪小学在学校进行了市级信息课题“移动学习APP在《走进上海博物馆》校本课程的开发与应用研究”的开题论证。上海市电教馆副馆长潘丽芳，区科研室副主任陈玉华、科研员唐军，区课改办主任韩立芬，第三方合作思来氏项目负责人奚晓昕、学校家委会主任朱文廷参加了此次会议。项目负责人卢雨校长、课题组副组长周一乐、思来氏负责人分别介绍了该项目开发的背景意义、研究目标、内容、任务，APP功能的使用等。充足的开题准备，受到了专家们的一致好评。
曹光彪小学《走进上海博物馆》课程开设至今已有五年。每年，学校都会根据学情调研不断改进课程：场馆内容的选择、外教与我们一起走进博物馆、学生互动手册的编写与使用、参观礼仪章的设计与使用等。课程在调研改进中日趋丰富、完善。“移动学习APP”软件的开发，也是基于学情调研中发现的一些问题。
此次，学校与第三方合作的思来氏公司共同研发“移动学习APP”软件。学校从学生的视角出发，在“APP”栏目中架构了“展厅导览”、“移动教室”、“学习圈”、“个人档案”四个板块的内容。思来氏公司负责人现场用iPad演示了这些功能的使用方法。其中“实物扫描鉴别”的功能，可以为学生在博物馆参观时，深度了解展品带来帮助。而“移动教室”这个微课发布平台，则关注到了不同层次的学生的学习需求，可以让学生根据自己的学习进度，进行动手实践体验。
曹光彪小学试图用“移动学习APP”把博物馆搬进校园，打破学科界限，“博观约取”的做法，得到了与会专家们的认可。大家一致认为“移动学习APP” 利用现代信息技术，给学生提供了博物馆课程学习更快捷的入口。课程资源智能化与学生实践体验相结合，成为《走进上海博物馆》课程提升品质的阶梯。作为品牌项目，有利用今后在区域内、乃至全市范围内进行推广。
撰稿：盛翼华
