为深入学习贯彻《义务教育英语新课程标准》和《义务教育英语课程方案》，11月9日上午，曹光彪小学英语教研组以“光标课堂”的实践与探索”为主题，在曹光彪小学开展了第四次主题教研活动：主题意义导向下的小学英语学习方式的研究与实践。

      本次活动由曹光彪小学英语教研组长颜晓琳主持，黄浦区教育学院教研室领导傅璟、区英语教研员桂凌俊和卢雨校长及全体英语组教师出席活动。

      活动分成三个环节。首先，陆文绮老师对陈逸文老师执教的2AModule4 The natural world Unit 1 In the sky从教材，话题，语篇，学情，单元整体和课时及作业等多个维度进行了教学设计说明。

      接着，与会教师一起观摩了陈逸文老师执教。观课后，教师代表盛啸炜和王琳老师分别从教师和学生的视角，针对课堂实施过程中贯彻主题意义的整体框架和细节，谈了他们对“主题”意义导向下教师如何培养学生核心素养之育人价值观的理解和感受。

接下来，区英语教研员傅璟、桂凌俊两位老师从研读新课标的三个层面：主题探究，过程实施，个体体验做了详尽的分析和点评。对曹光彪小学全体英语教师团队合作共赢的工作氛围和学习模式做了充分的认可和鼓励。对陈逸文老师的执教语言，设计结构，课堂互动等诸多方面进行了全方位的宏观和微观指导，也提出了建设性的改进意见，在座的所有英语教师通过本次有意义的活动学习，分享和借鉴，获益匪浅。

最后，颜晓琳老师做了简短总结。通过上学期的《新课标》《课程方案》等理论学习，我们认识了主题意义导向下的小学英语学习的多样方式，达成了共识：英语课程把主题意义的探究视为教与学的核心任务，并以此整合学习内容，引领学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。

   英语组  郭燕君

2023年11月10日