在学校“全神贯注”加强语文学科课程建设，“精打细磨”加强教研文化建设的氛围中，我们二年级组在三月份开展了以课堂为主阵地的实践研讨活动。我们先在教研活动中对教材进行集体研读，解读文本，理清教学思路，设计教学方法，然后由每一位执教老师进行课堂实践。平丽娜老师借助直观的媒体，帮助学生理解“月黑风高”、“掀翻”、“搏斗”等词语的意思，体会救援勇士们的无畏精神，同时也为学习“精疲力竭”、“气喘吁吁”等词做了铺垫；蒋雯琼老师让学生通过欣赏图片、朗读句子等形式，感悟“西双版纳既是植物的王国，也是动物的王国。”；侯小晶老师在课堂中启发学生想象，让学生在表达的过程中提高学生的口语能力；张玮老师则通过品词评句的方式，让学生在体会“一山绿，一山青，一山浓，一山淡”的西湖美景中，学会欣赏。年轻的周一乐更是精心准备，搜集了大量的图片让学生感受蝴蝶谷的“迷人”，并利用灯光、印有蝴蝶图案的纸张，巧妙地解决了“逆光”一词的含义，突破了字词教学中的难点。
在这次活动中，我们欣喜地看到，课堂中学生主动参与、主动探索的现象多了，丰富多彩的人文关怀多了，珍视学生读书的独特感悟多了……但是我们也知道，这次活动只是我们本学期教研活动的一个起点，我们将在以后的活动中勇于实践，积极探索，不断提高我们组内每一位老师的语文执教能力。
二年级语文组
