3月21日，曹光彪小学邀请第十届国家督学杨国顺老师为全体教师开展了一场主题为《教育强国和AI科技的背景下，弘扬教师教育家精神的育人》的精彩讲座，旨在落实新时代教育改革要求，加强师德师风建设，推动学校高质量发展。

本次讲座共分为“新时代——以初心而仰望星空”；“新课程——以责任而踔厉分发”；“新挑战——以科教而育人教书”；“新风范——以人文而笃行致远”四个版块。讲座中，杨国顺老师以习近平总书记二十大报告的教育思想，引领教师全面理解新时代教育变革的大格局。他通过任正非的教育观，加深教师对职业自信的警醒。呼吁教师扎根教育，适性扬才。随后，杨老师分别从培养目标、面向未来、本质特点、教学转型四大要素具体阐述了“双新”本质与核心，并详细解读了双新改革的宗旨即强调素养导向、综合学习、学科实践与因材施教。

杨老师提出当前AI科技对中小学育人模式的挑战，就是在告诉教师必须从“起跑线”醒悟，AI科技没有“终点线”。以科教而育人的教师更要加快自身的转型，帮助学生扬长避短。杨老师通过生动的案例引导教师们思考如何在实际工作中践行教育家精神，希望教师铭记国学经典中的“师德”风范。他高度认可卢雨校长提出的“为每一个孩子提供适合的教育，尊重学生的独一无二和天赋能力。”建议全体老师做到五个“坚定”：坚定爱护学生天性、人性、个性和共性的潜能激发；坚定做好求真、求善、求美、求乐的适性扬才；坚定扶持孩子好奇心、想象力、探求欲的敢于超越；坚定推进人人是才、有才、成才的闪亮个性；坚定推进家校社一体的育人模式，以此推进学校教改高质量发展。

党支部副书记邵婕感谢杨老师用他的高站位、大格局和广视野，结合国家大政方针，深入浅出帮助全体教师对教育强国使命和AI时代发展的背景下践行教育家精神指明了方向。她希望大家以责任为引擎推进课程革新，在科技浪潮中坚守育人本质，以人文情怀涵养教育风骨，在传承与创新的辩证中走出一条有温度、有智慧的育人之路，让光彪校园的每个孩子都成为独一无二的时代新人，绽放属于自己的光彩。

撰稿人：洪雀灵

摄影：徐亦达