思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。曹光彪小学坚持党对教育事业的全面领导，通过党建引领、思政助推，建强教师“主力军”，深入开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》实践研究，凸显育人成效。学校牵手教育协作块内牵手学校回民小学，在黄浦区道法学科骨干教师、曹光彪小学道德与法治教研组长张玮老师的组织下，两校道法团队加强教学研究，打造教师学习共同体。

2023年12月21日，黄浦区搭建“学习支架  提升核心素养——《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》”的教学研讨活动在曹光彪小学举行。徐汇区道法教研员徐敏老师、黄浦区道法教研员王嬿、许影琦老师、曹光彪小学书记、校长卢雨、黄浦区小学三年级道法任教老师共同参会。

卢雨书记代表学校致欢迎词，并介绍了在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育之际，举行本次教研活动的价值和意义。微论坛环节，张玮老师介绍学校道法团队教师自《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》正式进入课堂开始，就尝试运用融合道法教材、利用原创绘本、问题设定等多种学习方式，为学生搭建丰富的学习支架，帮助学生读好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，理解“习式风格”的语言魅力，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。大队辅导员顾若楠老师分享了学校德育少先队活动以行促知，利用丰富的社会教育资源，增强《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学生动性；构建多元主体协同育人体系，提升《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》育人时效性的几个小案例。在课堂教学与延展学习的合力之下，提升了育人的深度和广度，富有吸引力、感染力的教育使学生强化了思想认知，筑牢了爱党爱国的基石。

课堂教学展示环节，先由曹光彪小学的林俊老师对习读本低年级段第4讲《我们的中国梦》进行了详细的单元教材分析。曹光彪小学的周琳颖老师和回民小学的杨莉老师分别执教了其中的第一课《我有一个梦想》和第三课《实干成就梦想》。他们的展示让听课教师们深切感受到以单元视角再一次深入研究习读本，不仅体现了教学设计的巧妙性、完整性，而且对《我们的中国梦》这一主题赋予了更加深刻的内涵。学生们借助两位老师提供的学习支架，原本粗浅、好玩的“梦想”，在一次次的阅读思考与讨论、学习工具使用与交流中变得立体鲜明起来，自觉转化成为立志报国，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习，贡献力量的坚定决心。

观课点评环节，曹光彪小学的李青雯老师和上外黄浦小学的朱储银老师有感而发，表示这样的教学活动，不仅让学生有了梦想，也激发了老师们的教育梦想。教研员徐敏表示，两位老师的课都聚焦教材，深入浅出，从大处着眼，小处落脚，有理论指导、情感体会、行为指导等，做到知情行的统一。教研员许影琦对曹光彪小学和回民小学为此次活动提供的支持表示感谢。她希望每一位老师都能不断提升自己的专业素养，践行实干成就梦想，为孩子们的心灵播下爱国、爱党的种子，为长大成为社会主义事业的建设者和接班人努力奋斗。

一直以来，曹光彪小学道法学科由在德育方面具有丰富教学经验的卢雨书记亲自引领，会同学科中心组成员，依托市区教研专家，关注不同年龄任课教师的专业现状和发展方向，助力学科教师专业成长。在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间，学校坚持党建引擎驱动，站在为党育人、为国育才的高度，联手教育协作块，发挥骨干引领作用，联学联研，让思政课程和课程思政同向同行；成就不同层次的教师不同程度的进步，让每个人都找到适合自己的专业成长路径，真正成为学生成长路上的引路人；让思政课堂更有温度，切实发挥好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》铸魂育人的作用，在情真意切中感化学生，在慎思明辨中锤炼学生，在真情实境中陶冶学生，在体验践行中提升素养，培养担当民族复兴大任的时代新人！

2023年12月23日

撰稿：邵婕 盛翼华

摄影：盛翼华 雷豪