冬日清冽的气息敌不过爱研肯钻的黄浦数学人的热情，1月5日全区各个学校的负责人、三年级教研组组长再次相聚一堂，聆听了由黄浦区教育学院主办、曹光彪小学承办的本学期最后一次的教研活动。本次活动围绕《学习数据支持下的小学数学精准教研研究》进行了内容详实、引人入胜的智慧分享。

活动伊始，黄浦区教育学院小学数学教研员俞靖携核心组的四所学校(曹光彪小学、卢湾二中心、蓬莱路第二小学、上师大附属卢湾实验小学)，以微论坛的形式就诊断练习的设计与思考、精准辅导提高教学效果、基于学习数据分析的精准教研校本实践与思考进行了汇报，旨在基于数据分析、诊断学生学习、靶向精准教研和提升教与学的品质。与会教师们对《学习数据支持下的小学数学精准教研研究》的项目有了更为全面的了解，为后续项目的实施和开展奠定基础。

随后，诊断系统的开发团队从平台主要功能、分角色数据分析，诸如：练习监测、教学辅导、教师命题、作业批改等进行了简明扼要的介绍。其中团队负责人对黄浦团队的认真和负责表示赞赏及感谢。

最后，黄浦区教育学院副院长邢至晖老师进行了总结性的讲话：通过踏实地实践，进一步优化诊断练习设计；通过关注数据采集，在伴随中为教师、学校提供更加准确的反馈；结合日常教学，深挖数据、用好数据，并结合教学经验诊断问题、及时辅导，由此关注学生学习效能的提升。邢院长从项目推进的背景、项目实施的目标、项目开展的意义和价值对本项目的实施寄予期望。

《学习数据支持下的小学数学精准教研研究》关注并促进区域小学数学学科教育质量的均衡发展促使教研方法由基于经验走向基于经验与证据的结合；提升区域教师整体专业水平，力求有效促进小学数学教学的高位、优质、均衡的发展，为全区小学数学教研开辟了一条创新之路！

                                                     数学组 供稿