加强五环节教学管理 提高教师工作水平
发布时间:2019-09-29 来源:曹光彪小学

—— 2019学年第一学期教研组长工作会议

 

     917日下午,学校召开了新学期第一次教研组长工作会议。会议开始,教导主任杨琛敏老师就当前的教育背景提出了“加强五环节教学管理,提高教师工作水平”为本学期教导处工作的核心思想,并具体谈了四方面的具体措施:1、加强课程与教学规范管理。2、继续推进低年级主题式综合活动。3、做好课后服务,适性扬才,发展个性。4、丰富活动以凝聚家校,提升口碑。同时,针对教学五环节中的“备课”和“作业”,教导处进行了重点提示,强调了要各学科要坚持个人备课和集体备课相结合的教研方式,强调了落实合理、适量、科学的作业设计的重要意义;强调了质量保障体系动态运作的规范性。

     随后,平丽娜老师就语文统编教材的全面实施做了发言,提出了本学期语文学科组将以“领会编者意图,把握单元设计”为研究重点,开展课堂教学研究。英语学科组颜晓琳组长对于市教研室提出的“作业研究”的命题谈了自己的理解与思考。骆琳老师介绍了校传统“艺术节”活动的前期设计,着重提到了“三大改变”。同时,骆老师还从科创社团建设的角度谈了科信组在给予学生创新支持方面的举措。

     最后卢雨校长以一番对教师的寄语作为本次会议的总结发言:1、增强使命意识。教育就是要给孩子一个明亮的天空,教师要在学生成长过程中发挥精神引领的作用。2、质量意识。质量意识要围绕常规工作和课改工作推进,2.0版绿标测试要重视。3、规范意识。守住底线 ,严格落实“八个”点。4、创新意识。教研工作要基于督视导工作后做问题的改进。

     会议进行了2个多小时,新学期,新形势,新思路,新作文,组长们纷纷表示将把握机遇,明确方向,更新理念,实践创新,向着绿色教育的发展之路砥砺前行。

 

                                                                      撰稿人:朱玮

 

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