“玩转上海”之三年级走进上海博物馆

“玩转上海”课程

“玩转上海”是曹光彪小学的特色课程，聚焦家乡“上海”，充分利用学校所在中心城区的各类场馆作为教育资源，通过项目化、系列化的学习，使学生具有一定的文明素养、艺术修养和国际视野，为其终身发展奠定基础。

该课程针对学情，分为三年级《走进上海博物馆》、四年级《欢乐上海行》、五年级《品味上海》三个部分。

三年级“走进上海博物馆”

三年级的“走进上海博物馆”是我校开设的第一个场馆启蒙课程。以上海博物馆丰富的古代艺术藏品为载体，与美术学科相结合,引导学生在快乐的活动中学会文明参观、收集资料、撰写参观绘本、赏析古代艺术品。在亲自动手的美术实践中，感知古代艺术品的造型、纹饰、色彩的美，培养美的欣赏能力、提高美的表现力，提升美的创作能力，从而激发学生热爱我国经典的文化，传承民族文化，提升爱国主义情怀。

“三年级走进博物馆课程”以项目化学习模块的形式开展跨学科学习，每个模块以上海博物馆的常规场馆作为课程资源，学习时间为4周，8个课时，主要围绕“观前策划与了解、现场参观与记录、艺术体验与感悟、作品创新与传承”这一原则展开。

Ø  第一周“观前策划与了解”

    学校将“走进博物馆课程”进行了信息化开发，设计开发了课程APP。第一周学生通过课程APP和美术课进行探究主题相关内容的通识培训。

Ø  第二周“现场参观与记录”

根据探究主题来到上海博物馆相关展厅进行实地参观，遵守参观礼仪，根据学习单自主做好参观记录。

Ø  第三周“作品创新与传承”

利用美术课习得的美术技巧，博物馆实地参观调查的展品造型、纹饰、色彩资料，完成主题相关的实践操作，传承经典、创新博物馆系列文创作品。

Ø  第四周“艺术体验与感悟”

完成探究报告或手记绘本。

“走进上海博物馆”课程开辟了快乐学习的多元途径，提升学生自主学习的能力，探索快乐学习的多样方式，体现了学校教育思想与育人目标，奠定了终生学习的基本素养，给了孩子一份别样经历，一段有意义的童年回忆。